2022年第一期 2022-03-22 叶小文


│叶小文(全国政协文化文史和学习委员会副主任,全国政协委员读书活动指导组副组长,第九至十三届全国政协委员)

 

2020年4月23日全国政协委员读书活动启动、全国政协书院揭幕以来,委员们每天一起阅读,线上线下,书卷常开,日以继夜,灯火不熄。以3个月为一期,每期开设11个全国政协委员读书群,1个委员读书漫谈群,2个地方政协委员读书群(试点)。群有“群主”、导读,学有专题、专攻。一本一本好书一起读过去,一个一个专题一起论起来。“一起阅读”蔚然成风,现已连续进行到第七期。这在新中国的读书史上,已成为一道前所未有的、崭新靓丽的读书景观。

全国政协汪洋主席率先垂范,以普通书友的身份积极参与,一起读书,百忙之中还到各个读书群里发言数十次,仅在漫谈群就发言十多次,使委员们深受感动和教益。全国政协委员读书活动指导组组长刘奇葆副主席随时和大家一起读书,还提出全国政协书院要“努力读书讨论,培养协商文化”,委员们很受激励和鼓舞。

以第六期(2021年7月至9月)为例,登录本期网上书院的全国政协委员达1300余人,发言人数近千人,发言量超过6万人次,浏览量超过27万人次,真正实现了可持续、大规模的“一起阅读”。

读书,当然不是读给别人看的,需要个人自愿、自觉、自动、自律、自悟,“自找苦吃”,也自寻乐趣,这是自己下功夫的事。为什么在全国政协委员中要提倡“一起阅读”,且如此有成效?

一起阅读有助提高创造力

有一篇题为“一起阅读提高创造力”的文章,介绍了科学家经过研究论证出的道理。西班牙马德里康普顿斯大学研究小组发表在《大脑皮质》杂志上的一项研究表明,阅读是熟悉和掌握语言的过程,其中包括大脑对语言的处理,既是基本的学习方法,也是获取知识的重要手段。但一个人单独阅读和与其他人一起阅读,在对语言的处理上有所不同,效果也不一样,后者更具启发性,有助于提高创造力。

研究小组将受试者对半分成两组,一组为个人单独阅读,另一组为与他人共同阅读,让受试者阅读语法和词义上有错误的文本,并用脑电仪记录阅读时大脑内的生物电活动,进行分析和研究。结果发现,在和他人一起阅读时,人会变得富有启发性,也就是说,看问题更全面,控制能力和整合能力更强,从而更具创造力。单独阅读则不同,在语言处理方面,主要表现在对算法运用能力更强,也就是说更为自动,有约束、守规则。

研究人员认为,从进化上讲,尽管语言主要是出于社交目的而出现和发展的,但关于语言处理如何受到社交环境影响,至今尚有许多未知。当一个人单独阅读时,大脑对语言的处理,通常采取基本算法或规则策略,而当有另一个人在场进行阅读时,即形成社交场合,大脑的兴奋程度明显增强,显示出启发式语言处理策略,与社会认知和注意因素有关。

研究的结论是,不考虑社会存在效应的影响来理解语言,是片面的,因为这是最基本交流情景所固有的,在阅读或接受教育的过程中,加强社会互动,对于提高理解问题的综合能力以及创造力大有裨益。一起阅读有助于提高创造力。

全国政协委员们在有关读书方法的讨论中认为,个人阅读与一起阅读可以相得益彰。在个人阅读的基础上,增加一起阅读,互相启发,相互提高,效果会更好。从科学研究的角度可以旁证集体读书的好处。从直观经验看,个人读书相对更加静心,更便于专心思考,潜心记忆。而集体读书更刺激大脑活跃度,激发主动积极思考,要求不同个体之间的应对互动,更具有相互激励、互相学习、互相启发的效果。例如,在委员读书漫谈群里的读书,就常见在相互交流探讨中不断深化对某一问题认识的情景,这是一个汇集大家学习成果和智慧的过程。

另外,根据知识积累、个体环境、思维方式的差异,每个人都形成了特定的习惯性读书思考模式。集体读书能够拓宽思路和个体习惯模式,领悟他人的角度,体验他人的感受,汲取他人智慧,升华个人认识,达到事半功倍的效果。……以上文字节选自《同舟共进》杂志。邮发代号:46-56,订阅电话:020-3830 8908(发行部)



上一条:已经是第一条了
下一条:“悦读”伴履职 实践凝共识
   
地  址:广州市明月二路66号同舟共进杂志社
邮  编:510600
电子邮箱:tongzhougongjin@126.com
联系电话:020-3830 8909
传    真: 020-3830 8918
开户行:中国农业银行广州明月路支行
开户名称:《同舟共进》杂志社
银行账号:44-032801040006507
020-3830 8908
联系(发行部)
邮发代号:46-56
如果您需要在我们同舟共进杂志上刊登广告,请联系我们!
020-3830 8901
联系(广告部)