2019年第1期 2019-01-14 刘道玉

│刘道玉

“少年智则国智”

早在2013年,央视就曾播出一个公益广告,广告词是:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”与此同时,凤凰卫视也推出了类似广告。2014年,央视又推出一套《少年强》励志节目,随后关于《少年强》的歌曲、演讲团、演讲课程和奖励少年强的项目等,迅速风行了大江南北。

起初我对此有些疑惑,比如“少年富则国富”,我心想,少年尚处于长身体、长知识的阶段,怎么可能富得起来呢?为了解惑,我上网搜索“少年强”,发现居然出自梁启超先生的《少年中国说》。我自觉惭愧,过去不知道此文,更没有读过,实乃孤陋寡闻耳。

于是,我反复阅读和领会《少年中国说》,对我来说这也算是一次补课。对于梁启超,我是敬仰的,他自幼聪颖早慧,是公认的神童,9岁能文,下笔千言,12岁中秀才,16岁中举人,17岁进万木草堂师从康有为先生。22岁与康有为发起“公车上书”,震惊全国。25岁进京参与百日维新运动,成为戊戌变法领袖之一。梁启超声名鹊起,得益于他的文章和言论。他才思敏捷,学贯中西,为文旁征博引,宏论勃发,滔滔不绝,势如江海奔腾。

应该说,《少年中国说》是梁启超的心灵自照,是对全国少年的期盼,是他洞察时局和救国的一剂良药。这篇文章写于1900年,梁时年27岁,而名声已远播海内外。这篇文言文只有3000字,最精彩的一段大约有500字左右,而且我国自小学六年级到高中一年级的语文课文都有《少年中国说》的节录版本,大概200字。少年中国说》发表时当即轰动了知识界,随即影响到各阶层的青少年,激起了他们的爱国和救国热诚。这篇震撼人心的文章受到万千民众的追捧,产生了巨大的力量,这些都是作者希望看到的。

那么他为什么要写这篇文章呢?他写这篇文章的背景是,清朝末年,清政府已处于风雨飘摇之中,帝国主义列强横行,不平等条约一个接一个,又是赔款又是割地,致使经济崩溃,人民处于水深火热之中,官府腐败糜烂不堪,清王朝实在支撑不住了。在民族危机之际,各政治团体纷纷建立,诸如立宪派、革命派、洋务派、北洋派等都想一显身手。正是在这种形势下,梁启超写就了《少年中国说》,可以认为这是他戊戌变法思想的组成部分。

这篇文章重点抨击“老大帝国”思想,文章一开头他就开宗明义地说:“日本人称我中国也,一曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。”对此,梁启超极为反感地说:“恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。”紧接着,他用对比的方法,分析了老年人与少年的思想差异,老年人常思既往,少年人常思将来,惟思将来也,故生希望之心。惟希望也,故进取,惟进取也,故日新。任公(梁启超的号)总结道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”最后他铿锵有力地写道:美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”这两句话是他感情的高度凝结,是他对中国少年的殷切期望。

梁任公在《少年中国说》一口气连说了八个少年怎么样则国怎么样,我认为它们并不是平行的,核心是少年智,少年有无智慧才是决定是否富有、强大等的内因。因此,开发青少年的智慧乃是建设富强中国的关键。《少年中国说》是梁启超的美好理想,从历史发展规律看,民族和国家富强的希望在于少年智,这是完全符合客观事物发展规律的。

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